Al Haouz : une nouvelle école numérique et un centre d’autonomisation inaugurés à Anmro

MOHAMED YAZID BENNOUNA12 septembre 2026Dernière mise à jour :
Al Haouz : une nouvelle école numérique et un centre d’autonomisation inaugurés à Anmro

Une nouvelle unité scolaire ainsi qu’un centre de formation et d’autonomisation des femmes et des jeunes ont été inaugurés samedi au village d’Anmro, relevant de la commune d’Azgour dans la province d’Al Haouz.

Réalisé dans le cadre d’un partenariat entre la Fondation Orange Maroc et l’Association Al Salam pour le développement social, le projet vise à améliorer les conditions de scolarisation des enfants et à créer de nouvelles opportunités de développement économique au profit des habitants.

Une école équipée pour favoriser l’apprentissage numérique

L’inauguration de l’unité scolaire « Anmro », relevant du groupe scolaire Lamdinate, intervient à l’occasion de la rentrée scolaire 2026-2027.

Réalisé dans une zone touchée par le séisme, le nouvel établissement accueille actuellement 52 élèves, dont 28 filles, dans les niveaux du préscolaire et du primaire.

L’école dispose notamment de salles de classe, d’installations sanitaires et de logements destinés aux enseignants. Les élèves bénéficient également d’un accès à Internet fourni par Orange ainsi que de tablettes numériques destinées à développer l’apprentissage digital.

Le projet « Village Orange » prend forme

La nouvelle école s’inscrit dans le projet « Village Orange », dont la première pierre avait été posée en octobre 2024.

L’objectif est de permettre aux enfants du village de bénéficier d’un environnement scolaire adapté et de conditions d’apprentissage favorisant leur réussite et leur épanouissement.

Le nouvel établissement adopte un modèle d’enseignement intégrant les outils numériques et des méthodes pédagogiques innovantes.

Un centre consacré aux femmes et aux jeunes

Parallèlement à l’école, un centre Al Salam de formation et d’autonomisation des femmes et des jeunes a été créé afin de soutenir les activités économiques locales et renforcer l’indépendance des bénéficiaires.

Le centre propose notamment des formations liées à des activités génératrices de revenus, dans des domaines tels que l’apiculture, la production fromagère et la valorisation des plantes et herbes aromatiques.

D’autres activités locales sont également accompagnées, notamment la production de vinaigre de cidre et d’huiles naturelles, la fabrication du pain et le tissage de tapis.

Le dispositif comprend également des actions de lutte contre l’analphabétisme et de développement des compétences.

Au total, près de 600 habitants du village d’Anmro bénéficient des différentes initiatives mises en place dans le cadre de ce projet.

L’éducation au cœur de l’engagement d’Orange Maroc

Le directeur général d’Orange Maroc, Hendrik Kasteel, a souligné l’importance de ce projet pour l’engagement citoyen et sociétal de l’entreprise.

Il a notamment mis en avant le rôle de l’éducation dans l’autonomisation et l’ouverture de nouvelles perspectives pour les jeunes, assurant que l’opérateur poursuivra le développement de ses projets, notamment dans le domaine des écoles numériques.

De son côté, la responsable de la Fondation Orange, Siham Belmamoun, a expliqué que l’établissement bénéficiera d’un modèle pédagogique numérique reposant sur différents équipements et outils technologiques.

Soutenir le développement rural

Pour Abdellah Ibotan, directeur des projets de l’Association Al Salam pour le développement social, le projet repose sur deux axes complémentaires : l’amélioration des conditions de vie et de l’accès à l’éducation, ainsi que le soutien au développement rural.

L’ancienne école du village ayant été endommagée par le séisme, la construction d’un nouvel établissement a été décidée en partenariat avec Orange afin de répondre aux besoins des habitants.

Le centre d’autonomisation doit, pour sa part, servir de point d’appui au lancement de projets économiques, notamment dans le secteur du tourisme de montagne et des produits du terroir.

La région dispose notamment de ressources agricoles telles que les pommes, les amandes et les noix, qui pourraient être davantage valorisées afin d’améliorer les revenus des habitants.

4.000 élèves accompagnés pour la rentrée

L’action de la Fondation Orange Maroc se poursuit également dans d’autres régions du Royaume.

Durant le mois de septembre, près de 4.000 élèves des écoles numériques rurales bénéficieront ainsi de cartables et de fournitures scolaires dans le cadre de l’opération « Retour à l’école 2026 ».

Après avoir distribué environ 2.660 cartables en 2025, la Fondation a décidé d’élargir cette initiative afin d’accompagner davantage d’enfants.

86 écoles numériques à travers le Royaume

Le programme des écoles numériques constitue l’un des principaux axes de l’action de la Fondation Orange Maroc.

Depuis son lancement en 2022, 71 écoles primaires rurales ont été équipées et 160 enseignants ont été formés aux fondamentaux de l’intégration pédagogique du numérique.

En 2026, 15 nouvelles écoles doivent rejoindre le programme, portant à 86 le nombre total d’établissements équipés en outils et contenus pédagogiques numériques.

La Fondation prévoit également la création de 14 clubs de robotique dans des écoles numériques ainsi que d’un club au sein d’une Dar Taliba.

À travers ces différents programmes, Orange Maroc entend ainsi faire de l’éducation et du numérique des leviers d’inclusion, d’égalité des chances et de développement local, particulièrement dans les zones rurales et les territoires confrontés à des défis économiques et sociaux.

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