Des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA), venus de différentes régions du Maroc, participent à la 2ᵉ édition de la colonie de vacances nationale inclusive, organisée du 9 au 20 août à Salé.
Organisée par l’association Mosaïque en partenariat avec le secrétariat d’État chargé de l’Inclusion sociale, cette initiative se tient sous le thème « Les colonies éducatives : une nouvelle vision pour façonner la vie par l’inclusion et l’autonomisation ».
Le programme réunit 40 enfants avec TSA, mais également 20 enfants sans TSA, accompagnés de 40 compagnons et de 20 cadres spécialisés dans les domaines pédagogique, médical et paramédical. Cette approche vise à favoriser les échanges et la participation de tous les enfants dans un environnement adapté.
La colonie propose un programme comprenant des ateliers pédagogiques, des activités ludiques ainsi que des activités paramédicales. L’objectif est de renforcer les compétences, l’autonomie et les capacités de communication des enfants, tout en favorisant leur intégration dans la société.
Selon Samir El Ayadi, président délégué de l’association Mosaïque et directeur de la colonie, cette expérience ambitionne de constituer un modèle de référence au niveau national en matière de colonies inclusives. Cette édition accorde également une attention particulière aux mères des enfants bénéficiaires, à travers un accompagnement psychologique et des activités récréatives destinées à leur offrir un espace de soutien.
De son côté, Sofia Ben Abdelkhalek, psychomotricienne et spécialiste du TSA, a expliqué que les cadres spécialisés assurent un accompagnement individualisé des enfants afin de faciliter leur participation aux différentes activités. Les besoins de chaque enfant sont identifiés grâce à un échange direct avec les familles, permettant d’adapter les méthodes d’accompagnement aux capacités de chacun.
La spécialiste souligne notamment l’importance du développement de l’autonomie et des compétences communicationnelles, grâce à des techniques adaptées au profil de chaque enfant.
Pour les familles participantes, cette deuxième édition constitue une expérience particulièrement positive. Elles ont salué les efforts déployés pour répondre aux attentes des parents et souligné l’impact de ces programmes sur le bien-être et l’épanouissement des enfants.
À travers cette initiative, l’association Mosaïque souhaite également tirer des enseignements de l’expérience afin de formuler des recommandations à soumettre au ministère de tutelle. L’objectif est de contribuer à la mise en place, à terme, d’un modèle national de colonies de vacances inclusives permettant aux enfants avec TSA de bénéficier pleinement de leur droit aux loisirs, à l’éducation et à l’inclusion sociale.
