Le Maroc connaît actuellement une transformation notable de son système éducatif grâce au déploiement du programme « Écoles de la Réussite », généralisé à 1,3 million d’élèves à travers le Royaume. Ce dispositif, mis en œuvre dans le cadre de la feuille de route 2022-2026 pour une école publique de qualité, vise à renforcer les compétences de base en mathématiques, langue arabe et langue française
Ce programme s’inspire de la méthode Teaching at the Right Level (TaRL), développée en Inde par l’ONG Pratham, et adaptée au contexte marocain. Elle repose sur une approche pédagogique différenciée, centrée sur l’élève, permettant de diagnostiquer les lacunes et de proposer des parcours d’apprentissage ciblés, adaptés au niveau réel de chaque enfant
Selon les premières évaluations, les résultats sont plus que prometteurs : les élèves bénéficiaires du programme affichent des performances supérieures à 82 % de leurs pairs non bénéficiaires. Cette dynamique est le fruit d’un accompagnement structuré, d’un travail d’équipe pédagogique renforcé, et d’un suivi continu de l’évolution des apprentissages
Actuellement, environ 30 % des élèves du primaire bénéficient du programme « Écoles de la Réussite ». Son extension progressive à l’ensemble des établissements primaires est prévue, avec pour ambition de réduire durablement les inégalités scolaires et de rehausser le niveau des apprentissages fondamentaux à l’échelle nationale
